曉明女子高級中學友善校園總體營造計畫
壹、依 據：
教育部友善校園總體營造計畫 。
貳、宗 旨：
一、建構溫馨、平等、法治、安全的校園學習環境。
二、統合學校及社區資源，建置照顧弱勢學生的機制。
三、發展具有特色且永續之品德教育校園文化。
四、落實終身學習，提昇教學品質及行政效率，永續經營友善校園。
參、實施對象：全體師生及家長
肆、 實施方式：
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向度
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目標
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實施項目
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實 施 方 式
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執行單位
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生
命
教
育
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體現生命價值的安全校園
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生命
教育
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1.研發高中新課綱生命教育學生手冊。
2.修訂六年一貫生命教育教材手冊。
3.十二年一貫生命教育分享與推廣。
4.辦理生命教育知能研習。
5.心靈清泉、飯前禱等晨間及午間播音。
6.生命教育課納入靈性課程。
7.將信仰與生活結合的潛在課程融入校園活動。
8.兼具宗教氛圍與環境關懷的校園景觀規畫。
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宗輔室
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永續校園
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1.環境教育：
（1）校園綠化美化。
（2）推行環保生活、資源再利用。
（3）建置低碳節能的校園設備。
（4）生態關懷，與大自然友善相處。
（5）環境教育融入各科教學。
（6）環保月系列活動。
2.生活照護：
（1）食：規畫午餐團膳及蔬食日。
（2）衣：大方質佳的學校制服。
（3）住：溫馨舒適的學生宿舍。
（4）行：便捷的學生專車。
3.校園安全：
（1）校園建築安全。
（2）無障礙設施。
（3）消安、餐飲衛生檢測。
（4）防震、防火、交安演練。
（5）全天候校安保全警衛。
（6）校園安全警示圖。
（7）校園危機處理小組。
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學務處
教務處
總務處
人事室
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性
別
平
等
教
育
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建立多元開放的平等校園
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性別平等
教育
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1. 成立性別平等教育委員會，定期召開會議。
2. 規劃與辦理學生性別平等教育相關活動。
3. 受理校園性侵害或性騷擾事件之申訴與處理相關行政事宜。
4. 發展性別平等教育課程之教學；規劃性別平等教育、融入各科教學，並且每學年實施性別平等教育相關課程或活動至少4小時。
5. 性侵害或性騷擾的防治與輔導。
6. 建立安全及性別平等之環境。
7.繪製並更新校園危險地圖，改善校園空間安全。
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學務處
教務處
輔導室
總務處
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健康促進
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1.規畫師生健康的餐飲。
2.定期安排師生健康檢查。
3.培養規律運動的習慣。
4.規劃促進健康與安全體與課程。
5.實施體適能檢測。
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學務處
教務處
總務處
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服務學習
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1.服務學習培訓課程
2.服務性社團
3.校園志工：
（1）生態保育志工
（2）處室志工
（3）臨時性活動志工
4.公眾服務：
（1）社區服務
（2）弱勢族群關懷服務
（3）校外學術、醫療單位或國際志工
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學務處
宗輔室
教務處
輔導室
總務處
圖書館
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強化閱讀
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1.推動百閱登峰、向陽閱讀、噗閱讀、漂書等活動。
2.成立班級、宿舍讀書會。
3.設置閱讀角。
4.舉辦閱讀講座。
5.鼓勵親子共讀。
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圖書館
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國際教育
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1.將國際議題、外語及文化學習等融入課程。
2.辦理國際中學生來訪研習等國際交流活動。
3.建置國際化發展的校園環境。
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教務處
學務處
總務處
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學
生
輔
導
體
制
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建構和諧關懷的溫馨校園
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學生輔導
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1.強化全人輔導，落實導師責任。
2.輔導措施：
（1）生涯導航：選組輔導、職涯探索、升學輔導。
（2）身心障礙學生輔導。
（3）高關懷學生家訪、輔導。
（4）家庭暴力與校園霸凌的防治與輔導。
（5）認輔制度：乾爹乾媽活動、袋鼠姊姊同儕輔導。
3.輔知進修：
（1）輔導知能研習活動。
（2）教師相關進修資料。
4.親職教育：
（1）親師座談。
（2）親職教育知能專題講座。
（3）父母成長班。
（4）家長相關進修資料。
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輔導室
學務處
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精進教學
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1.訂定師資培育素質提升方案及人力發展計畫，培訓導師、新進教師及行政人員。
2.推動教師專業發展評鑑制度。
3.改變英才主義的教學傳統。
4.推展各科卓越教學研究。
5.指導學生參加教育活動或競賽。
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教務處
學務處
人事室
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人
權
教
育
與
公
民
教
育
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營造尊重人權的法治校園
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人權教育
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1.重視人與自己、人與他人的良好關係，培養尊重、包容的態度。
2.營造關懷、溫馨的師生互動關係。
3.建置人性化、多樣化的校園學習空間。
4.建立合理化的輔導管教、獎懲、申訴制度。
5.持續推動校園學生自治。
6.強化師生人文關懷、鄉土情懷、國家認同、地球村等公民意識。
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學務處
總務處
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生活教育
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1.堅持正向管教的方式。
2.培養良好的生活習慣及教養。
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學務處
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品德教育
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1.研議品德核心價值並制訂具體行為準則。
2.落實品德教育推動方案的各項措施。
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學務處
各處室
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扶助弱勢
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1.成立特殊教育推行委員會，定期召開會議。
2.規畫身心障礙學生的課業輔導及生活照護。
3.運用各類清寒助學金扶助經濟弱勢學生就學。
4.針對學習弱勢學生安排課後補救教學。
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教務處
學務處
輔導室
宗輔室
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