溯憶桃花源

溯憶桃花源
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　　∼ 兼憶張校長　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 洪玲娟老師


　　退休離開職場三年，歷經人世間的遽變，嚐到與至愛死別的痛楚，行走於顛簸的苦路中，感謝來自曉園一雙雙溫暖的手，一句句溫馨的關懷，使我在悲痛中依然篤信：一切終究會過去，天主的愛，永遠存在。正如蘇東坡定風波一詞「誰怕一蓑煙雨任平生」的信念一般，是的！源自曉園這片桃花源中，真誠的友誼，就像一件密實柔美的蓑衣，幫助我遮擋了多少風雨。


校長 　　近日應修會邀約，返母校分享信仰歷程，華燈初上時，大雅路上車水馬龍，人來熙往；但是，一踏入校園，卻是一片寧靜清幽的天地，一切的喧鬧，彷彿隔絕在四周的矮牆外。車棚旁，成排的小葉欖仁，迎著晚風，輕輕地顫動，我的心情，竟也泛起近鄉情怯的漣漪。踩在至美樓的長廊下，看到有些教室，燈火通明，一探究竟，原來是：有幾位老師，在忙累一天後，應部分學生要求，開補救教學的課程。感動之餘，眼眶道有些濕潤。是的，不管外在的環境如何改變，但是，在這片桃花源中，永遠不變的是：無怨無悔、滿懷熱誠的老師，他們總是毫不吝惜地傾囊相授。

　　四十年前，有幸成為曉園第一批寵兒，當時校園四周一片綠野平疇，每逢黃昏，竹籬瓦舍的農莊炊煙裊裊之際，常可以看到成群的白鷺鷥一派悠閒地棲息在原野中。校園內，僅有一棟校舍，但是，我們從來不覺得自己缺少什麼。因為滿腹經綸的老師，正帶領我們熱情地探索知識的寶庫；而溫和慈愛的修女，對學生的照顧更是無微不至。課餘閒暇，師生一起挽起袖子，挖運動場跑道，栽植花木；一磚一石，鋪砌了溫馨家園；滴滴汗珠，換來校園內花木扶疏，綠意盎然。

　　憶及這片桃花源的首位掌舵者－張春榮校長，內心充滿感激與懷念。一襲白袍，更襯托出她那雍容溫文的氣質；睿智的雙眸中，總散發出溫柔親切的眼神。處事明快，知人善任，是她的行政作風；待人寬柔，親和力十足，是她的人格特質。有一次，我胃痛，撐著到學校上學，下課時，在走廊遇到張校長，她關心問說：「你怎麼了？今天臉色怎麼那麼蒼白？」互相存問，真心相待，使這片家園，處處洋溢著溫馨的氣氛。代表學校參加校外國語文競賽，賽前培訓、打氣，靜心祈禱，賽後肯定、鼓勵、建議、檢討，更是少不了的，校史室裏，一面面的獎牌、獎狀，在在都說明了：在天主的引領下，師生的努力中，母校的生命力正源源不絕地湧現。


　　大學畢業，毫不考慮地加入母校執教的行列，生命在「施」與「受」之中，日漸圓滿。一日和張校長閒聊之際，更佩服她的「知人之明」。她選擇老師，除了考慮專業素養外，更重視老師的人格特質。因為經師易求，人師難為。對學生薰陶更深，影響更大的，其實是：老師的生活態度、處世風範、價值觀念…等。頓時，我終於領悟：為什麼這片桃花源顯得如此和諧純淨？「以校為家」的老師，「愛校如家」的學生，為什麼總是樂意為這片家園增添一些光采，甚致以締造這片家園，做為畢生的志業。

　　如果要以一種樂器，吹奏屬於曉園的曲調，那麼，清揚純淨的木笛，或許能夠刻畫寧靜和諧的校園氣氛。那年，為了拍攝學校多媒體簡介，清晨五點，帶著攝影師到校園，捕捉晨曦中的曉園。霧氣迷濛，草木欣然，籃球場上一大群火鷓鴣鳥正扶老攜幼地在那兒散步。有的相偎相依，竊竊私語；有的昂首闊步，一派悠閒。鳥兒有知，莫非也感受到這片桃花源中，處處洋溢互信互愛的氣氛？

　　如今，四十歲的曉明，她所呈現的風華，當然有別於當年。祝福您，心繫的桃花源。希望您永遠是濁世中的一片淨土，因為您是多少曉明人魂牽夢縈的心靈原鄉。