《少年小樹之歌》的英文原名是「The Education of Little Tree」。它敘述在美國三○年代間，名叫「小樹」的查拉幾族（Cherokee）印地安小男孩，在爺爺奶奶的山間木屋中長大的故事。雖然它其實並非真實的事件，而是作者在自己的查拉幾族祖父身邊時，四處收集來的故事和教導融合而成。但書中對人物個性的刻劃，對印地安精神和智慧的闡釋，及對那個時代的同情和瞭解，會使讀者隨著像山澗般清新的文字，和不斷令人驚奇的意象，一步步進入那個森林、風和山一起歡迎小樹的世界，而發現像自然的規則、生命、愛、尊嚴一樣再真實也不過的東西。

　　作者在二十一個章節之中，精巧而有次序的鋪展動人的教育計劃，包括自然、社會人際、語文、數學、宗教等等。當小樹學到體會事物內在的「精神的心靈」後，他不再只模仿大人的身教示範，而開始自己親身嘗試各種鍛鍊，成功的逃避了追捕，卻又被騙走了辛苦的積蓄。在這些前進和跌倒之間，他不只變高變壯；他的心靈，對自然和人世的瞭解及尊重，也都長大了。爺爺奶奶以智慧等待他的腳步，因為教育，也因為愛。而他們知道，「愛和瞭解是完全相同的事」。

　　書中多處對「語言」、「文字」提出批判性的看法，值得追求真實和文明的人予以深思。這也提醒讀者，閱讀時不能急著翻閱「發生什麼事」，而要學習品嘗「事情是怎麼發生的」，像小樹一樣去「感受內在」，像爺爺奶奶一樣沈默，因此聽的更清楚、更寬廣、更深刻。或許就能明白書中的第一首歌，而相信仁慈會給予生命的力量。

　　從這本書中走出來，紛擾嘈雜的心靈會像「林間的生命逐漸甦醒過來」。然後，大人對待小孩時，知道什麼該說，什麼不該說。大人談教育環境時，會先整理自己的內在生命人格。對小孩而言，在這個不完美的現實中，這本書讓他們經歷一段「人」的教育，或許也就能相信：成長，可以是高尚而有尊嚴的歷程。　文／柯倩華（兒童文學工作者）
 

【作者簡介】　

   佛洛斯特．卡特（Forrest Carter,1925-1979 )

        擁有八分之一印地安血統的佛洛斯特．卡特（Forrest Carter )，本名為文薩．卡特徵(Asa Carter)，其真實的身分始終成謎。

【譯者簡介】　

   姚宏昌 　

       1967年出生於台北市，浙江省餘姚縣人。輔仁大學生物系畢業。

簡介資料來源：小知堂/先讀網